L'utilisation du jeu à l'école primaire : le jeu "6 qui prend" en CE1

Par : Gilbert, Alice

Document archivé le : 05/02/2016 00:00

Le jeu est un moyen pédagogique très utilisé à l’école maternelle, mais qu’en est-il à l’école élémentaire ? En quoi le jeu est efficace pour construire ou consolider des compétences et des connaissances mathématiques ? Ce mémoire tente de répondre à cette problématique en utilisant un exemple de mise en place d’un jeu dans une classe de CE1 : le jeu du « 6 qui prend ». L’analyse de la mise en situation de ce jeu permettra de rendre compte de la place du jeu mathématique à l’école mais aussi d’aider les enseignants qui souhaiteraient utiliser le jeu dans leur classe en respectant certaines contraintes.