Influence des particularités sensorielles sur les interactions sociales des enfants et adolescents avec TDAH : une étude exploratoire
Par : Mugnier, Marion
Document archivé le : 01/12/2020
Le Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité (TDAH) s'associe très fréquemment à des difficultés d’interactions sociales. Une littérature émergente montre que les enfants avec TDAH présentent souvent des particularités d'intégration sensorielle. Nous avons mené une étude observationnelle rétrospective exploratoire afin d'investiguer l'influence de la sensorialité sur les interactions sociales des enfants et adolescents avec TDAH. Ainsi, nous avons recherché des corrélations entre deux questionnaires parentaux explorant ces deux domaines. Notre étude retrouve une corrélation statistiquement significative entre les scores aux deux échelles, suggérant que les particularités sensorielles peuvent être un facteur explicatif des difficultés sociales de ces enfants.
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