Quels gestes les enseignants convoquent-ils pour enrôler leurs élèves au cours des séances?

Par : Oray, Florine

Document archivé le : 02/03/2016 00:00

La réussite éducative est la mission première de l'école. Pour entrer dans les apprentissages, les élèves doivent s'intéresser à ceux-ci et être motivés. L'enseignant peut intervenir sur cette motivation en faisant en sorte de mobiliser les élèves dans les activités. Ainsi, ce mémoire traite des gestes convoqués par l’enseignant pour enrôler ses élèves au cours des séances d'enseignement. Ces gestes sont observables tout au long des séances et ne se limitent pas à l'entrée dans les activités.